В Школе молодого профессионала Дворца прошли открытые занятия. На одном из них, по теме «скетчинг» (быстрая зарисовка) педагог художественной студии Ирина Васильевна Морозова специально выбрала технику, которая позволяет детям увидеть результат своего труда спустя 40 минут работы.
- Я специально взяла тему «скетчинг», - рассказывает Ирина Васильевна. – За 40 минут, которые длится урок, дети не могут проработать сложную тему, а нужно, чтобы был измеримый результат открытого занятия. Быстрые зарисовки – как раз подходящий для этого формат. У нас есть эта тема в календарном плане, и мы в течение года занимаемся скетчингом, а сейчас я взяла его для наглядности – но и дети довольны результатом.
Школу молодого профессионала открылась во Дворце в текущем учебном году. Ее основная задача – развитие профессиональных компетенций педагогических работников для освоения технологий, грамотного проведения учебных занятий. Сегодня в школе 15 человек, уже прошли три учебных занятия.
- На занятиях мы с педагогами рассмотрели понятия учебного занятия, его основные компоненты и показатели эффективности, - рассказывает методист Дворца, руководитель Школы Наталья Юрьевна Балабанова. – Также мы рассмотрели организационные этапы, связанные с планированием, организацией образовательного процесса, направленного на развитие познавательного интереса обучающихся. У нас проходят практикумы: посещение и анализ учебных занятий. В дальнейшем мы проведем анализ этого этапа работы. В следующем полугодии акцент будет сделан на коррекцию и разработку дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. В конце учебного года каждый педагог должен будет сделать буклет по учебному занятию, его анализу, структуре.
